Las medias fichas

Los estudios científicos del conjunto de parámetros que caracterizan la oralidad han tratado aspectos que sirven para caracterizar los usos orales que constituyen el punto de partida para la enseñanza de esta modalidad de la lengua. Dado que la lengua oral es un objeto de estudio indispensable para comprender la complejidad de la variación lingüística y la naturaleza misma del lenguaje, su investigación ha progresado prolíficamente en diversas perspectivas. Se ha visto que los primeros planteamientos al respecto pasan por alto las posiciones intermedias entre la conversación cotidiana y la escritura académica. Es por esto que, lejos de ser dicotómica, lo oral y lo escrito se interrelaciona en situaciones de comunicación mixtas. De esta manera, ambos modos se entenderán, según los autores, en una relación gradual o continuum .   Así, la idea de gradualidad resulta central en el modelo y es asumida por la mayoría de los autores que han tratado más recientemente l...

El objetivo del texto de Blanche-Benveniste (1998) consiste, tal como indica el título, en caracterizar parcialmente la oralidad. En primer lugar, la autora realiza una sucinta distinción entre lengua hablada y oralidad con el propósito de explicar que privilegiará el empleo de este concepto y no de aquel, puesto que la idea de “lengua hablada” ha sido referida generalmente a un sistema de valores que a priori le asigna al habla un estatus inferior respecto de la lengua escrita. La noción de oralidad, en cambio, parece no verse afectada por dichos prejuicios. Tras esta aclaración, la autora desarrolla una revisión histórica del concepto, hace referencia a las representaciones de la lengua hablada y, finalmente, presenta resultados de investigación vinculados con la oralidad. 1. Una breve reseña histórica Según Blanche-Benveniste (1998), nuestras sociedades exhiben un fuerte vínculo con la tradición de las lenguas escritas y es por esta razón que nuestra lengua ha...